2025四期教育徵文【四期教育長文】金獎 法相:從佛陀的生命教育
圖 / 慧命成長學院文 / 法相
佛陀出家前,身為悉達多太子,在皇宮過豐欲的生活,不知人世間種種艱辛,一次因緣出城,看到老人、病人、死人的痛苦,感到對生命的疑惑,原來不是每個生命都跟他一樣快樂無憂,而是充滿不平等、憂悲惱苦;直到太子第四次出城遇見沙門,決定此生必要找出答案,解決人生之苦的迷惑!他離開皇宮,開始遍尋印度96種外道,跟阿羅邏迦蘭、憂陀羅等老師學習,深感不苦行非究竟之道而放棄,自行苦行六年尋思,終在菩提樹下,夜睹明星而悟道,悟明本心。
讀完四期教育阿含經,佛陀的生命教育,深有所感。人世間確實有很多無常、生病老死的苦,無常而離開親人,意外而死,悲歡離合的痛苦。
回憶起我的家,小時候因為窮,父母養鴨、養魚,一家人擠在租的小屋裡,家境好一點的時候,父母蓋了小房子,生活稍微寬裕的時候,父親買了一台機車,很開心的騎著摩托車出門,竟再也沒有回家了,因為車禍滑倒,父親頭部重傷出血,從此沒有醒過來。
當時年紀小,我心不捨父親,對失去至親的痛苦非常強烈難捨,心中不斷浮出疑問?一個好好的人怎麼剎那就消失了?我找不到答案。此後永遠見不到父親了,心中疑問還是在腦海不時浮現 : 到底死亡是什麼?死了去哪裡?心中最大的疑問,始終無解。
一直到遇到 心道師父,遇到佛陀教法,引導我找到離苦的方法,慢慢學習如何認清:究竟生命是什麼?什麼是生命的真理?如何究竟離苦?
民國71年,師父在宜蘭龍潭寂光寺苦修時,被我家鄉雲林四湖的李居士邀請到當地唯一的佛堂開示,那次聽法的因緣,得以認識師父,皈依師父,開始學佛法。從小父親往生,聽聞到師父開示,好像找到真正的心靈歸屬,更像至親一樣,慈悲又兼苦修的禪定殊勝法相,當下讓我感找到生命的方向━━學佛修行就是我一直尋覓的生命道路 !
從那一刻起,我再也沒有離開學習佛法!師父交待的功課:要讀金剛經、大悲咒、圓覺經、楞嚴經,看密勒日巴尊者傳、看佛陀和高僧的傳記等等,日夜不離法,生活在法的世界,讓我充滿法喜!
直到80年我出家,更是每天要早晚課誦、要學習佛法課程,要承擔寺院執事工作,每天非常充實,生活工作就是修行。
但是仍然生活在世間,如何面對這些必然出現生命的生老病死苦、愛別離苦、怨憎會苦、憂悲惱苦 ? 一般所追求的快樂順心如意,真的都是短暫而無常?如何還滅解脫?破除集聚、苦因、苦果,趨道入滅、究竟離苦呢?
直到師父提出「靈鷲山四期教育」的成佛之道,提出最快速修學方法,以阿含期、般若期、法華期、華嚴期的佛法學習修證次第,更有糸統地把師父畢生苦修實證的教證法教心要,結集成精粹的教育課程與教材,使我獲益匪淺 ! 尤其真的將阿含期依佛陀的教法,用淺顯而易懂,又不失阿含經的原始修法匯萃呈現,讓我對佛陀三轉法輪的要義終於可以理解,並開始學習將━初轉、正轉、勸轉━真實落實生活修行。
佛陀三轉法輪是:1. 初轉:揭開生死輪迴的真相。
2. 正轉:勸我們修學尋找解脫之道。
3. 勸轉:證明我已離苦,並脫離輪迴。
生活中,時常保持心的覺醒,觀照五蘊無我,種種因緣聚合,沒有一個真實的我,學習讓我執不生、煩惱不起,過往的執念執取不以為真實,不為失去而苦,不因獲得而高慢驕傲,讓自己的心常常保持平等法喜。
世間危碎,天地都非恆常,災難無常隨時,親人及擁有的一切時而分離,痛失一切,但因為得以修學佛法,更看得清、放得下。
就在日前3/28發生的緬甸地震災難,讓我們看到生離死別的痛苦,外環境不可控,業果輪迴的可怖,更要珍惜有限的生命,用精進心修學佛法。而師父所教授的平安禪法四步驟 : 從深呼吸,漸進覺知呼吸,般若直觀,到聆聽寂靜,入於心性圓明,可以讓我們學習解行並重,並由三乘的修學、實修的智慧,來印證法教,具正知正見、不偏重,有幸跟隨師父修行,聽聞 師父開示囑咐,因此讓我們弟子隨師修學的信心愈益堅固。
所以四期教育有幸來學習參與課程,感到我今生的福報,隨師父佛陀而修而證,也讓我更懂得珍惜此生,在生活中常保內心的寂靜無礙,般若智慧顯發使菩提願心更堅固不退 !
所以從最初阿含期的,初轉之法,無我之道,感到師父集一生苦修的精華,轉出的四期教育成佛之道課程,正適合現代人━特別年輕人的學習課程,我們應該要把握 !
佛陀因了解生死輪迴,以中道離二邊之行而證悟,不執欲樂、不執著苦行,而證入脫離輪迴,佛陀而說,我已修、已證解脫,勸導世人一樣修學,證入解脫之道,般若觀照,法華菩提不捨眾生,祈願眾生共同圓證 : 心光莊嚴、人人成佛,究竟圓滿的華嚴世界,究竟離苦成正覺 !




















