專訪【靈鷲小沙彌】作者──吳馥伶老師

【靈鷲小沙彌】原創作者，是四期教育教材編輯的插畫家──吳馥伶老師。老師長年以來參與教團各項活動，和大家共同學習。直到有一天，慧命成長學院的寶髻師眼尖發現馥伶老師的手繪作品，風格樸實自然、明亮生動，和靈鷲山宗風「慈悲與禪」相契。於是邀請馥伶老師設計佛法的推廣文宣，之後又在四期教育編輯團隊當中，請老師負責插畫。

許多海內外的朋友們，都非常喜愛馥伶老師的作品。其中一幅500僧眾於菩提樹下學習四期教育的圖像，張貼在慧命成長學院的教室裡，陪伴學員一同成長。又有些生動活潑的圖案，結合心道禪師法語，設計為文創商品，由般若書坊發行。看到這些豐富精美的作品，以及可愛的【靈鷲小沙彌】，著實引人好奇，馥伶老師的創作靈感都是從哪裡來的呢？

馥伶老師說：「一定要和人接觸，談話交流，我才會有靈感。有時候自己想老半天，不知道該畫什麼？但是可能你講一句話，我心裡就有圖像了。」馥伶老師非常感謝教團裡的法師、同仁和志工，經常表達問候與關懷，讓她得到源源不絕有趣的靈感和創意。有段時間因為靜不下心，回福隆山上住一個月，發覺禪修有助於集中精神、從事創作，此後養成坐禪的習慣。如心道禪師曾說：

有時候工作累，心裡有點疲乏的時候，你就可以做一分鐘禪。心情不好，想發脾氣的時候也做。或者是我覺得想要有一些靈感，想不出來，就做一分鐘禪。做一做，就是一個淨化以後再發生，它就發生得很好。它是不一定的時間，產生不一定的效果。

馥伶老師的到來，不只是讓四期教育增添許多「美」的況味，老師自己也覺得受到教團眾人的關愛，繪畫技巧不斷成熟進步。有次應般若書坊邀請，繪製靈鷲山地圖，細心考察山上的一景一物，深刻思惟之後才下筆，大家都覺得畫得非常好，馥伶老師卻不滿意，連續重畫了三次，才願意將自己的作品交出。這是藝術創作者的堅持，也是靈鷲人學習四期教育的典範。