「心寧靜,從我開始」線上研習 共同喚醒內在寧靜的能量
圖 / 靈鷲山台灣心寧靜教師團文 / 傅冠婷
「你平常,有沒有覺察自己的心?」
在資訊爆炸、生活步調繁忙的時代背景下,你有多久,沒有好好關注自己的身心,覺察自己的心,是否安定?
2024年第一場心寧靜研習入門課程,於3月30日由全球心寧靜推廣總會-台灣心寧靜教師團舉辦 「心寧靜,從我開始-心寧靜教學線上推廣班」,短短三小時的線上課程,凝聚了130多位來自紐約、中國、馬來西亞、越南和台灣各地的參與者,共同在線上學習。祈願透過心寧靜教學,喚醒大家的內在力量,覺察情緒的來源看見寧靜的力量,使內心安定,轉化情緒創造正向循環。
誰需要心寧靜呢?從此次課程吸引各類別職業的參與者,包含花藝業師、教保員、家事管理員、瑜珈頌缽老師、公務員及不動產專員,年齡層更是涵蓋21-79歲。參與課程的原因包括「想要幫助自己及班級幼兒心更寧靜」、「想要讓自己的心更寧靜」等,大家都有一個共同的參加動機: 需要心寧靜,為了學習讓心更加安定的方法,並帶動分享給生活周遭的人,幫助別人也可以心寧靜。
打開心中的鳥籠 覺察內在的嘈雜
課程一開始,魏世強老師帶領參與者們了解「心寧靜的緣起」。世強老師以互動問答的方式提問「你的心是不是跟著地球到處跑呢?到處攀緣、靜不下來呢?」並帶大家思考生活中「是什麼讓你不寧靜?」以及「什麼才是寧靜?」。
造成大家不寧靜的原因各不相同,工作壓力、感情不如意、財務狀況等,都是造成不寧靜的因素。而要「如何讓我們的心靜下來? 跟自己的心對話? 讓我們的心能夠回家?」,世強老師分享「降龍第一招」,閉上眼睛,靜心覺察內在各種嘈雜的聲音,心道法師說:「我們的心裡住了很多小鳥,日夜嘰嘰喳喳的吵個不停,讓自己不得平靜。如果我們把心中的鳥籠打開,讓鳥都飛出去,這樣內心就會寧靜了。」透過心的訓練,才有覺察的能力,才可以讓心寧靜。
讓心中的鳥飛出去,世界便不再嘈雜。透過心寧靜一分鐘,用心覺察自己的狀態。會發現我們沒有一個人可以單獨存在的,這是一個充滿關係的世界,每個人都息息相關。唯有當自己的心寧靜了,世界也才能夠寧靜下來。日常生活當中,也唯有使自己的狀態好了,也才能夠幫助別人,因此,在經營班級之前,要先經營自己,讓自己好,也才有力量照亮他人。
寧靜一分鐘五口訣 帶領身心放鬆和安定
第二階段,由曾玉霖老師分享「心寧靜三寶」:寧靜一分鐘、寧靜手環、寧靜之歌,以及「寧靜五口訣」:深呼吸 、合掌 、放鬆、寧靜下來、我們的心回到原點。
在過程中,玉霖老師引導大家思索「為什麼不容易放鬆?」、「是什麼讓我們不放鬆?」,以及「不放鬆狀態像什麼?」。參與者回答「不知道怎麼放鬆」、「沒方法」;「不放鬆時身體僵硬像木頭」、「像陀螺」、「像石頭」、「像慌亂的水」、「像慌張的螞蟻找不正確的路」。接著,老師引領大家做心寧靜一分鐘,透過五個口訣的練習,逐步在覺知每個動作的當下安定、放鬆。
心道法師說:「放鬆是大修行。當身心放鬆時,心就能夠寧靜下來。宇宙的空間那麼大,您是沒辦法感受的,寧靜的時候,您才會感受到空間,靜的力量、空的力量,靜的力量是一切的開始,空的力量就是能夠涵蓋。」寧靜五口訣是其一生閉關修行的精華,也是一份送給全世界的禮物。
心寧靜三寶融入課程 轉變學生的生命價值
自臺北市立松山高中退休,曾榮獲教育奉獻獎、資深優良教師、師鐸獎等殊榮的郭靜靜老師,分享她運用心寧靜在教學當中的收穫與感動。靜靜老師於12年前參加「心寧靜教師團—做情緒的主人」,當時認識到「寧靜手環」這個工具,對於她在教學而言,有很大的幫助。她所教的學生範圍,包含國小、國中,以及法務部矯正署誠正中學,看見他們有焦慮、不安,或是在人際關係遭逢拒絕的情況,也看見吸毒、賣毒、當車手的學生,很難想像他們不過是15-18歲的孩子。心想「既然我所教學的孩子範圍這麼廣,我為何不推廣心寧靜?我的角色可以去改變這些孩子,讓他們心寧靜下來」,於是展開了逾十年的推廣之路。她將心寧靜活動融入在課程裡,設計了人格統整和靈性關懷,帶領學生練習去體會情緒的改變、察覺自我,並且練習調整自己到心寧靜的狀態,也運用薩提爾的冰山理論,挖掘「我的感受」、「感受中的感受」,讓心寧靜在課程裡發揮最大的效果。
一位曾加入八家將又吸毒的學生,在參加了心寧靜工作坊後,和她說:「如果您能早一點來,我就不會一錯再錯,謝謝您! 」;另一位高中的學生說:「老師,寧靜手環真的幫助了我,讓我寧靜下來,思索很多可以解決的辦法。」;還有過動的學生,在練習心寧靜之後,在一個月內改變自己,每個禮拜都到教室來沉澱自我,最後考上了心理輔導科系。靜靜老師分享了層出不窮的個案,在這推廣和落實的日子裡,她真實的發現心寧靜活動帶給自己和學生的影響力非常大,寧靜的力量,讓她和學生們得以發揮最真實的自我,去感受生活中的心情,學習正向思考和放鬆心情,讓自己回到原點。
透過心寧靜體驗 發現自己心的狀態
最後,寶髻法師帶領「聽見心寧靜」體驗活動,邀請兩位老師透過不同語氣和文字的演繹,引領參與者們覺察自己的心,注意心的狀態是什麼。第一環節的對話包含「拜託你,快一點好嗎?」、「你很煩耶!」、「還要我說幾次你才懂?」較高的音量,造就略為劍拔弩張的氛圍;第二環節的對話包括「沒關係慢慢來,我陪你」、「謝謝你,願意聽我說!」、「別難過,我們再試一試!」等。透過兩個環節的對話,讓參與者們藉由聆聽這些語句,覺察自我的狀態,是否跟著外界而有所起伏。當發現心隨著外境而轉,開始焦躁不安時,試著用「心寧靜一分鐘」,帶給自己平靜的能量,多次練習之後,會發現自己的心,不再那麼容易隨著外在的環境跌宕起伏。
寶髻法師說:「全世界沒有一個人可以讓你放鬆,只有你自己的心。」唯有當心寧靜「從我開始」,才能挖掘這份內在安定的能量,並將其發散出去,影響外在的人事物與環境。課程尾聲,全體再度體驗了一次「寧靜一分鐘」,一起送給這個世界寧靜的祝福,祈願全球遠離戰爭與一切災難,所有生命沒有傷害。
心道法師說:「寧靜,是宇宙最大的能量。心和平,世界就和平。」寧靜,是內在安定的力量,不論國籍、年紀、職業別,都需要寧靜。將寧靜一分鐘變成生活中每個剎那可以陪伴自己的法門,用寧靜帶給自己調伏一切的力量。
2024心寧靜研習資訊:
●入門研習課程-「心寧靜,從我開始」線上3小時推廣班
第三場 6月2日(日): 上午9:00-12:00
5/26報名截止
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●初階研習課程-「第17期心寧靜~情緒管理教學教師研習營」三天二夜
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